幼儿园教辅中班科学游戏活动教案有趣的洞洞.doc

幼儿园教案学前教辅教案大班 中班 小班上海市宝山区红星幼儿园：张琦华活动目的：1、了解身体的一些洞洞（器官）名称和功能，知道它们需要保护。2、 大胆尝试用身体创造洞洞，体验洞洞的有趣。活动准备：图片、课件活动流程与问题设计：一、联系经验看图讲述 意图：联系生活经验，讲述梳理洞洞的已有经验。 1、我们的身体都有许多有趣的地方，今天我们就来找找身体上有没有有趣的洞洞。（出示图片）看看，这两位小朋友身上哪里有洞洞？2、牙齿很坚固，怎么会有洞洞？这个洞洞会给我们带来什么麻烦？3、心上有洞洞，会有什么感觉？什么事会让你感到心痛、难过？、小结：这些洞洞给我们带来了麻烦、疼痛、难过，我们都不喜欢它们。二、关注自我观察寻找 意图：知道身体上洞洞的名称，了解它们的作用。1、 我们身体上还长着许多有用的洞洞，它们在哪里呢？我们互相找一找。2、这些洞洞都有什么用？（关注鼻孔、耳洞、嘴