幼儿园教案学前教辅教案大班 中班 小班目标1、理解故事内容,知道做错了事只要想办法补救就会使自己重新快乐起来。2、初步懂得人的心情变化与表情的关系。准备1、高兴、愤怒、伤心时的大灰狼的表情图。2、供幼儿做表情图的空白脸形纸(幼儿人数的两倍),油画棒。3、挂图、故事磁带。过程1、产生悬念。出示表情图。大灰狼看上去怎么样?他怎么会一会儿高兴,一会儿愤怒,一会儿伤心呢?2、分段欣赏故事。听故事第一段。你听到一件什么事?大灰狼的心情是怎么样的?表情看上去怎么样?引导幼儿根据故事情节为大灰狼选择合适的表情图。听到鸟妈妈的歌声,大灰狼的心情是怎样的?根据故事情节为大灰狼选择合适的表情图。听故事第二段。当大灰狼听到了小鸟的哭声,它心里感到怎么样?它为什么也哭了?伤心的表情是怎样的?引导幼儿根据故事情节为大灰狼选择合适的表情图。听故事最后部分。大灰狼想怎样弥补自己的过失呢?鸟妈妈回来了,大灰狼的心情怎么样了
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