幼儿园中班学前教辅美术美工绘画教案花儿与蝴蝶.doc

幼儿园教案学前教辅教案大班 中班 小班艺术活动：花儿与蝴蝶一情况分析：本班大部份幼儿喜爱音乐活动，对乐曲的不同风格充满了好奇和探究欲望，但对乐曲结构了解不足，而“花儿与蝴蝶”选自小提琴协奏曲梁祝中的化蝶片段，是AB两段体的乐曲，这两段结构完整，形象鲜明，长度适中，比较适合中班幼儿欣赏。为满足幼儿爱听好听的需求，进一步培养他们能听辨乐曲结构和对音乐的感受力，为此我特设计了此次活动。二活动目标：1欣赏乐曲，了解乐曲的AB结构。2鼓励幼儿积极参加活动，并能大胆的表现自己的情感和体验。三活动准备：1磁带 录音机 花园背景图鲜花若干蝴蝶教具一只四活动过程：1在乐曲“花儿与蝴蝶”的伴奏下幼儿自由进教室。2欣赏第二遍乐曲，幼儿初步感受乐曲的情绪，并道乐曲的名称。3配乐散文朗诵，在花园背景图的烘托下，演示教具，幼儿欣赏第三遍乐曲。4分段欣赏（1）幼儿作花宝宝，鼓励他们根据对乐曲的感受想象创编出花儿开放的动作，