幼儿园中班学前教辅数学教案上下空间的辨识.doc

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幼儿园教案学前教辅教案大班 中班 小班幼儿园中班数学教案:上下空间辨识来源:烟台开发区金色年华幼儿园 石福娜 【设计意图】一次区角活动时于锦鹏小朋友突然问我:“石老师我们班的皮球呢?”这时另一个小朋友马上说:“在柜子里,不对不对,是在柜子上面。小朋友们都互相争论起来”。针对这种情况设计了上下的辨识这节教育活动。【活动目标】1、引导幼儿认识物体与物体之间的空间位置关系。2、能够说出什么在什么的上面,什么在什么的下面。【活动准备】1、 球、苹果、玩具狗、各一个。2、 各种玩具若干。【活动过程】一、 导入引导幼儿观察1、师:“小朋友们今天我带来了几位好朋友到我们班来做客,想和小朋友们一起玩游戏,你们看这是谁啊?(教师出示篮球一个)。还有一位好朋友它在和小朋友们捉迷藏呢!我们一起来找找看它在哪啊?到底是谁?咦!找到了,原来它藏在书下面啊!快出来跟我们小朋友打个招呼吧”!“小朋友们,你们好!我是你们最喜欢吃的苹果,很高兴和小朋友们一起玩。”二、互动游戏,初步

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