幼儿园教案学前教辅教案大班 中班 小班幼儿园中班数学教案：买鞋作者: 黄文芳设计意图：本学期我结合主题活动我自己，选择了生活中幼儿熟悉、比较熟悉、不熟悉的各种鞋开展了买鞋活动。在活动中，我根据幼儿的已有经验和发展需要预设了活动目标和活动过程。过程一参观鞋城旨在引导幼儿观察自己、同伴和教师所穿的鞋子的不同种类和特征，继而激发幼儿认识、了解更多种类鞋子的兴趣。过程二交流讨论旨在帮助幼儿梳理、提升、积累鞋子的种类、用途、材质和根据不同场合、不同季节及脚的大小穿不同鞋子的经验。过程三拓展延伸旨在通过课件拓展幼儿对特殊用途鞋子的认识，并由此引发有关整理鞋子的讨论和操作。目标：对鞋子的不同种类和用途感兴趣，尝试按特征配对。并乐意说出自己的认识和发现。初步积累根据不同场合、不同季节及脚的大小穿不同鞋子的生活经验。准备：师幼共同收集各种各样的鞋子。布置成丁丁鞋城。介绍鞋的课件(芭蕾鞋、钉鞋、绝缘鞋等特殊用途的鞋)。不同大小的鞋盒、记号笔、贴有双而胶的铅画纸若干。过程：
