幼儿园中班学前教辅音乐歌唱活韵律动教案兔跳.doc

幼儿园教案学前教辅教案大班 中班 小班目标：1通过反复地反手幼儿了解音乐的名称，音乐形象（活泼欢快），在边玩游戏边探索的过程中掌握音乐的节拍。2启发幼儿根据已有生活经验、想象尝试学跳。3激发幼儿探索的兴趣和表演的欲望，培养节奏感。准备：1知识准备：认识小兔的外形及生活习惯。2图片：小兔的一家、圆舞板。流程：引发兴趣 尝试学跳 创造性地模仿提高。过程：1幼儿手拿圆舞板边念语言节奏：好宝宝，真能干，自己的事情自己做。边按节奏走入活动室。2游戏一你真能干：引导幼儿根据老师的问话，用四个字回答，培养幼儿归类及思维灵敏的反应能力。如：你吃什么？（我吃苹果、我吃面包）你穿什么？你会干啥？你看什么？你听什么？3、游戏二学叫声：根据老师出示的图形谱，幼儿用相应的动物叫声叫出，并做出相应的动物的动作。第一遍