幼儿园教案学前教辅教案大班 中班 小班重点领域:语言、社会一、预设目标1、通过为小老鼠找家,感受帮助别人的乐趣。2、能仔细观察,根据画面进行初步的判断、想象,并乐意表达。二、活动准备1、图片5幅。2、小老鼠图片一张(正面为不高兴的表情,反面为高兴的表情)。三、活动过程1、导入活动,教师出示表情不高兴的小老鼠,启发幼儿围绕“小老鼠为什么不高兴”积极思考,大胆讲述。小朋友你们看,这只小老鼠怎么啦?它为什么不高兴?2、倾听小老鼠不高兴的原因:大风把它的房子吹走了。启发幼儿为小老鼠找房子。你们猜对了吗,我们一起来问一问小老鼠。原来是大风把它的房子吹走了,你们愿意为小老鼠重新找一间房子吗?3、出示15号房子,幼儿自由选房子,并观察讨论,阐述理由。这里有几间房子?你想为小老鼠选几号房、为什么选这间房?(或)为什么不选号房而选号房?为什么认为号房不适合小老鼠住?(1号房没有门和窗,小老鼠不能进入房子里,如果从烟囱进去
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