幼儿园教案学前教辅教案大班 中班 小班活动目标： 1、通过欣赏看戏活动，学习有表情有节奏的表演童谣。 2、能根据童谣句式，替换“你”“我”，尝试仿边编童谣第三句。 3、体验与同伴老师一起玩的快乐。 活动准备： 音乐背景、木头房子、情境表演 活动过程：一、过游戏情节导入。 师：小朋友，今天天气真好，老师要带你们去姥姥，我们一起开着火车出发吧！ 师一边开火车一边说“你也去，我也去，大家一起去看戏！”（放开火车的音乐） 来到姥姥的门口，师：“姥姥的家到了，我们敲敲门看看姥姥在不在家？” 师敲门，姥姥说“谁呀？”师与幼儿一起回答：“姥姥你好，我们是小（1）班的小朋友，我们要来你家门口看表演！” 姥姥：“小朋友们好，欢迎你们来我家门口看表演！，表演快开始了，请你们保持安静，去屋前的空地上坐下来。” 二、欣赏情景剧。（放喜庆音乐） 师：“现在小演员就要给我们表演了，我们欢迎她们上场。”完整的看一遍拉大锯。 师：“刚才这两个姐姐的表演真不错，她们边表演边说了些什
