幼儿园教案学前教辅教案大班 中班 小班活动目标：1.了解生活中的各种门，并能用多种方式进行表达表现。2.知道门与人们生活的关系。活动准备：幼儿对门有一定的前期探索经验，并将各自观察到的门用不同的方式记载下来；老师拍摄的照片、录像。活动过程：一、回忆、交流各种不同的门。 1.呈现幼儿收集的资料，让幼儿互相交流，丰富彼此的经验。幼儿介绍自己找到的门（门的名称、特征、开启的方式等）。 2.梳理小结各种门的不同之处，让幼儿知道不同的地方可以选择不同的门，不同的门也有着不同的开启方式。二、发现一些特殊的门 1.（出示演示文稿门）让幼儿猜猜是什么门？怎样开门关门的？ 你们介绍了许多门，老师也拍来的二扇门，请大家猜一猜：我在什么地方拍的？是什么门？这门是怎么开门关门的？ 2.老师播放拍摄的录像，让幼儿了解旋转门和磁卡门的开启方式。 3.讨论：为什么要使用这磁卡门？（说说它的优点。） 4.究竟为什么要设计这样的磁卡门呢？我们听听银行里的办公室主任是怎么说的。（播放办
