幼儿园教案学前教辅教案大班 中班 小班理论分析伟大的科学家爱因斯坦认为：“想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”36岁的幼儿由于其年龄特点，心中总装着许许多多的奇思异想。这些奇思异想在成人看来是不可思议的，有的简直是匪夷所思。其实，在这种奇思异想里面，蕴藏着比任何知识更重要的东西，那就是想象。因此，激发幼儿大胆想象对孩子的成长是非常重要的。但是，如何让幼儿大胆想象并讲出自己的奇思异想呢？我们设计了本活动，为幼儿创造发展想象力的机会和条件，让幼儿通过做梦、说梦、画梦等一系列的活动，大胆想象，发展其想象力。活动目标：1激发幼儿大胆想象，培养幼儿的想象力。2鼓励幼儿大胆地讲述自己的奇思异想。3鼓励幼儿根据自己的意愿进行评价。活动准备：1录音机、录有三首摇篮曲的磁带。2多媒体画面：“梦中的南极”，范画：“有趣的梦”。3绘画用笔、纸。活动过程：一、倾听老师的梦，激发幼儿做梦的欲望。1欣赏摇篮曲的音乐
