1、案例 他为什么没有被重用？ 某公司王先生年轻肯干，点子又多， 很快引起了总经理的注 意并有意提 拔为营销部经理。为慎重起见，决定再进行一次考查，恰巧总经理要去省城参加一个商品交易会，需要带两名助手 ,总经理一是选择了公关部杜经理 , 一是选择了王先生。王先生自然同样看重这次机会，也想寻机表现一下。出发前， 由于司机小张乘火车先行到省城安排一些事务尚未回来，所以， 他们临时改为搭乘董事长驾驶的轿车一同前往。课前导入 上车时， 王先生很麻利地打开了前车门，坐在驾车的董事长旁边的位置上，董事长看了他一眼，但王先生并没有在意。 车上路后， 董事长驾车很少说话，总经理好像也没有兴致，似在闭目养神。为活跃
2、气氛，王先生寻一个话题 ： “董事长驾车的技术不错，有机会也教教我们，如果都自己会开车，办事效率肯定会更高。 ”董事长专注的开车，不置可否，其他人均无应和，王先生感到没趣，便也不再说话。 一 路上， 除董事长向总经理询问了几件事，总经理简单地作回答后，课前导入 车内再也无人说话。到达省城后，王先生悄悄问杜经理：董事长和总经理好像都 有点不太高兴。杜经理告诉他原委，他才恍后大悟， “噢，原来如此。 会后从省城返回，车子改由司机小张驾驶。杜经理由于还有些事要处理，需在省城多住一天，同车返回的还是 4人。王先生想 ,这次不能再犯类似的错误了。 于是，他打开前车门请总经理上车，总理坚持要与董事长一起坐
3、在后排，王先生诚恳地说： “总经理您如果不坐前面，就是不肯原谅来的时候我的失礼之处。 ” 并坚持让总经理坐在前排才肯上车。课前导入 回到公司，同事们知道王先生这次是同董事长、总经理一道出差，猜测着肯定提拔他，都纷纷向他祝贺。然而，提拔之事却一直没有人提及。1、 同学们讨论一下故事中的王先生为什么没有被重用？2、通过这个案例，同学们可以想一下，我们今天所要讲的内容是什么？ 凡事皆有 礼仪礼仪表现在 细节细节之处显 素质课前导入主讲：车璐娜学习目标 1、根据不同场合、不同身份，掌握乘坐小轿车时座次的 安排。 2、了解在有主人驾驶和专职司机驾驶的情况下，中型轿车座次的正确排序。 3、了解特殊车型乘车
4、礼仪。 4、乘坐汽车时上下车礼仪。 5、了解乘车注意事项。 6、情景模拟演练。 1、根据不同场合、不同身份，掌握乘坐小轿车时座次的安排。 2、乘坐汽车时注意上下车的顺序和乘坐姿态。学习重点乘车礼仪汽车如今已成为现代社会最主要的交通工具，不在桌前（办公桌、餐桌），就在车上早已成了许多白领们的工作缩影。与领导、同事、客户一同乘车更是难免，因此坐车礼仪就显得十分重要了。导入新课小组讨论，情景演练1、 同学们以小组为单位，讨论一下假设 你们和朋友或领导（ 两排 5人座轿车）坐车外出时，你们认为 哪一个座位是 “上座 ”？为什么？合乎乘车礼仪规范的做法是什么？（车上人数不少于 3人）2、小组讨论之后回答，并抽取两组进行情景模拟演练。3、针对演练情况，师生共同分析。在乘坐小轿车时（两排 5人座轿车），一般座位排次是比较讲究的： 不同身份、不同阅历、不同经验的人眼里，轿车的上座不一样，分为三种情况：目标 1一是 “ 社交场合 ” 上座。二是 “公务接待 ”上座。三是 “VIP”上座。乘车礼仪位次礼仪
