【传统私塾教育答问】 第二集 西化的私塾班主任、孩子家长：老师好。陈老师：大家好。我们这个新栏目，传统私塾或者是传统文化学校现在很多，这个教学要交流，大家要开学术研讨会，我们弘扬传统文化这么多年，我是没听说过，大家就是各自为政，一盘散沙，各立山头，谁也不听谁的，大家在一块交流交流这多好，我们的目的就是为了把孩子教好。现在学传统文化的孩子太多了，学成的太少了，很多都学错了，媒体都在报道，你看孩子自己都不愿意学，学不出欢喜心来，这是我们自己讲的话，原因何在？今天这个节目太重要了，这两位家长同时他们还是私塾的老师，自己的孩子现在教学上出了这些问题，我们一起来把它分析分析，我们说到孩子记日记的问题。班主任：老师，我们在看这个孩子的日记的时候，发现有一个很大的问题，就是每篇的日记下面都有他的老师，也就是他的父亲给他做的评语，首先这个评语的称呼，这个爸爸管孩子叫学长，就“某某学长”。陈老师：这个是误会，这日记我也看了，这是误会，那么一定要谁教的你们，你们也要去跟他讲，这是错了，为什么？违背了伦常，我们学传统文化是弘扬伦常，落实伦常，现在我看到很多传统文化学校，包括弘扬汉
