第二章 第11节 有理数的混合运算 教学目标： 1知识与技能(1) 掌握有理数混合运算的法则，并能熟练地进行有理数加、减、乘、除、乘方的混合运算（以三步为主）.(2)在运算过程中能合理地使用运算律简化运算.2能力目标通过有理数混合运算的学习，注意培养学生的运算能力.3情感与态度通过师生互动，学生互动，积极鼓励学生参与活动，感受学习数学的快乐.教学重点：能熟练地按照有理数的运算顺序进行有理数加、减、乘、除、乘方的混合运算.教学难点：在正确运算的基础上，适当地使用运算律简化运算.学情分析：七年级的学生思维活跃，模仿能力强，对新知事物满怀探求的欲望，同时他们也具备了一定的学习能力,在老师的指导下,能针对某一问题展开讨论并归纳总结。但是受年龄特征的影响，可能在数学语言的描述上会有一定的困难，表达上也可能不够严密，我认为在教学过程中可以通过小组合作、讨论的方式，多给学生探讨的时间和空间，促进学生数学思维的发展.教法及学法指导：在本课学习之前，学生已具备了有理数的加、减、乘、除、乘方运算的基础，因此
