七年级语文第4单元.doc

16.化石吟编写：李磊 初审：刘亚 校审：张瑞颖、李继兵 审批：刘俊华学习目标:（实现一个小目标，就是向理想进了一大步！） 1、理解诗歌内容，体会诗歌的节奏韵律之美和前后照应的结构特点。2、培养学生的科学精神和探索未知世界的兴趣。教学重点：反复诵读，感受诗歌的思想感情和节奏韵律之美。教学难点：联系生物学的相关知识，激活联想想像思维，深入理解诗歌内容一预习导学：1查阅资料，了解作者和作品的有关知识。比比谁知道的多。2初读课文，借助工具书解决生字新词：葱茏 骸骨 档案 猛犸 悄然 骸骨： 葱茏： 太古： 叹服： 造物主： 海枯石烂：3诗歌可以分为哪几个层次?结构上有何特点？4概括诗歌的主要内容以及表达的主要思想感情。二课堂研讨