三年级下册科学实验.doc

三年级下册科学实验实验名称实验类型备注1小车运动与拉力大小的关系分组2摩擦力大小与什么因素有关分组3摩擦力大小与被拉物体的重量间的关系分组4探究使跷跷板平衡的办法分组5弹簧里的学问分组6空气占据空间分组7纸蛇实验演示8风的形成演示9土壤里有什么演示10土壤的种类演示11采集、观察岩石演示12探究小灯泡亮起来的实验分组13串联电路实验分组14并联电路实验分组15验证物体是否导电的实验演示三年级下册实验1【实验名称】：小车运动与拉力大小的关系【活动准备】：小车模型、毛线、钩码3个、秒表【活动设计】：用钩码的重力做拉力，通过 改变钩码的个数来改变小车受到的拉力大小，记录小车走过相同距离所用时间。【实验步骤】：用一个钩码的拉力，测试小车做过桌面使用的时间。反复测量3次，求平均值。用三个钩码的拉力，测试小车走