三角函数后半部分.doc

佳绩教育学员个性化辅导教案辅导科目：数学 授课教师： 高景峰年级： 高二上课时间：2012.7.24 19:0021:30教材版本： 人教版总课时：46已上课时：30学生签名：课 题 名 称 两角和与差的余弦、正弦教 学 目 标熟练运用二倍角公式重点、难点、考点三角函数的化简与单调区间的求解教学步骤及内容考点一：两角和与差的余弦（含两点间距离公式） 目的：首先要求学生理解平面上的两点间距离公式的推导过程，熟练掌握两点间距离公式并由此推导出两角和与差的余弦公式，并能够运用解决具体问题。过程：一、 平面上的两点间距离公式1 复习：数轴上两点间的距离公式 xyoP1P2M1N1N2M2Q2平面内任意两点，间的距离公式。 从点P1,P2分别作x轴的垂线P1M1,P2M2与x轴交于点M1(x1,0),M2(x2,0) 再从点P1,P