科目名称小学数学课程类型国家课程适用年级二年级上册设计教师刘明莉需要课时79课时（新授）编制时间2014年9月教 材分 析（包括本册教材在本门课程和年级段的地位与作用，及教学重点和学习难点）本册教材共9个单元，其中，数与代数共有6个单元，占全册学习内容的66.66%；空间与图形共有3个单元，占全册学习内容的33.33%；还有两个相关链接。本册教材的知识点多、份量重，知识点分散、零碎、重点多、难点多，学生学习起来比较困难。因此，知识点的落实到位和课堂教学的有效性就显得犹为重要，除此之外，还将对有些教学内容进行有效的整合，以提高教学的质量。纵观教材，本册概念和计算所占比重比较大，如何培养学生的空间观念和数感很重要，其教学重点是表内乘法和除法，有余数的除法，角的初步认识，认识地图上的四个方向，从不同方向观察物体，解决问题。教学难点是理解有余数的除法的意义和理解余数比除数小的道理。学 情分 析（包括学生已有知识基础、学习方式、学习习惯和学习态度）知识掌握情况：学生已经学习了100以内的数、掌握了100以内的
