八年级语文《背影》.doc

中小学课外辅导专家教师授课教案学生姓名授课教师姓名所授科目语文学生年级八年级下册上课时间：年月日时分至时分教学标题： 背 影使学生了解作者当时的家庭背景，想象父亲“买橘送别”的感人情景。感受文章所表达的父子深情，体味文章所表现的崇尚亲子之情的中华民族的传统美德。1、体会本文抓住人物形象特征、选择最佳角度命题立意、组织材料的写作方法。2、学习本文记叙事实，不加任何修饰渲染的朴实自然的语言。3、体会本文表现的民族传统美德，父亲对儿子的一片深情。教学目的与要求：1、面向学生：初中 语文2、课时：23、学生课前准备：（1）阅读课文，了解文章的主要内容。（2）自学生字词，读准字音，理解重点词语的意思。（3）搜集有关父亲的各种资料。这篇精读课文通过叙写父亲买橘送别一事，刻画了父亲的背影，表现了父子深情，抒发了作