小学美术第七册教案课题 描龙画凤课型 欣赏评述教法 讨论法 课时 2课时教学目的1、欣赏饰有龙或凤造型的艺术品，了解龙或凤的造型特点及应用的多样性。2、能够用线描的方式，运用龙凤纹样进行装饰画练习。通过欣赏、交流，讲故事等方法了解中国的龙或凤的艺术形象。进行有创意的表现。 3、使学生愿意了解中国传统的龙凤文化，培养学生的民族自豪感！教学过程一、 兴趣导入：同学们，今天老师给大家带来了一手非常好听的歌曲龙的传人，我们一起来欣赏一下！龙是我们中华民族的象征，今天就让我们一起走进龙的世界,来共同感受了解龙文化。二、探究新知： 1、通过讲故事，让学生了解龙的这一艺术形象的由来。 2、引导学生讲关于龙的传说故事，进一步认识龙及和龙有关的事物，为绘画背景作铺垫。 3、欣赏饰有龙图案的陶器、建筑、服饰、书法图片，了解龙文化在不同的历史时期所展现的艺术魅力。 4、在古代传说中，还有一种象征吉祥的艺术形象-凤（师出示图片），下面就让我们一起来了解一下，欣赏图片。 5、启发学生作画： 龙
