四年级品德与社会下册教案.docx

四年级品德与社会下册教案课题：1. 萝卜的故事 教学目标：1. 以萝卜的生长过程为例,体验农业劳动的过程.2. 了解农业的收获与农民收入及生活的关系。3. 形成尊重农业劳动、尊重劳动者的情感和态度。教学重、难点：了解食物是人类生存的最基本条件，帮助学生思考，产生了解食物来源的愿望。教学准备：教材展示的是萝卜的种植和收获，但教师应对本地区主要的农作物（或蔬菜）冲种植到收获的生产过程有比较清楚的了解，对本地区各农是相应的农业劳动有比较清楚地了解，以便使教学与本地区的生产、生活情况相一致。教学过程教师活动学生活动设计意图一、 导入。二、 观察活动。三、 体验与交流。四、 阅读讨论。五、教师总结。“同学们回家以后，了解了自己 家经常吃的主要食物，有的同学害了解了这些食物的来源。现在请几位同学简单的介绍一下。”教师可以将学生的发言简要活，每天都离不开食物，我们所需要的食物大多是在土地上通过劳动获得的。但是