第二章 基本初等函数（）习题课一、教案分析本着环境保护与数学教学相结合的指导思想，在本学期数学教学中引入了这个案例，当然了，由于数学教学进度比较紧，所以用一节课40分钟的时间完全用于环保教育不大可能，所以在教学设计上，安排了本次的习题课，通过一个习题开展环保意识的教育。在介绍习题案例后由学生讨论，并找出相关数据，提高学生的环境保护意识。当1997年联合国再次发出通告，人类生存的环境遭受着巨大的破坏，人类将面临生存的危机后，保护环境成了我们每个人义不容辞的责任和义务。正因如此，许多考题和习题都涉及到与环保有关的实际问题，我们怎样用所学数学知识解决这些实际问题呢？本文通过对实际问题的研究，一是建立学生的环保意识；二是培养学生运用所学知识分析和解决各种数学问题和实际问题的能力。 二、教学三维目标1 知识与技能掌握指数函数、对数函数的概念，会作指数函数、对数函数的图像，并能根据图像说出指数函数、对数函数的性质了解五个幂函数的图像及性质使学生了解怎样善用资源、保护环境，了解 “可持续发展”战略2 过程与方法课前学生通过各种途径
