对二次函数网络教研的反思江苏省外国语学校数学团队反思我们这几天辛苦的工作,对搜集到的课件材料进行筛选、整理、组合，多次反复，几易其稿，最后才把几节二次函数的图像与性质的教案整理为一节课，它适合我校的大多数班情况，具有显明的时代特色，形成了一篇的教学设计稿和一个教学网络课件，在制作过程中我们产生了一些共同的反思写下来和同仁交流。一、团队活动过程的反思1、教技中心组织的这次活动非常有意义，可以说打破了传统意义上的教研活动，具有异地、不定时的好处。对一节课，几位教师可以通过网络支持的这个平台，随时随地利用手中的键盘进行交流、改进，丰富的了集体备课的形式，加强了集体备课的时效性。2、这次网络团队比赛，比的是有效利用网上资源，对资源整合、改进的演化过程，直至形成成果-教学方案和教学课件。这一过程是平时或今后类似个体活动的缩影，是紧张有序的团队精神的体现，随着高科技技术的不断涌现，随着知识经济的不断渗透，合作交流将是任何一个领域取胜不可或缺的一个条件。这次活动我们发扬一贯作风，团结协作，互相讨论，不断改进，得出了不少新的想法，新的教学思路，对我们的教学注入了新的活力
