浙江省农村中小学现代远程教育工程资源建设多媒体教学课件小小商店(实践活动)使用范围：小学数学（人教版）一年级下册第七单元P8687页作 者：单方军 黄玲珠单 位：台州市临海小学撰稿时间：2009年12月【教学目标】1通过角色扮演这一生动有趣的活动形式，加深对人民币的认识，进一步掌握人民币的换算及简单的计算。2通过对购物过程中遇到的问题的探讨，培养学生灵活处理、解决问题的能力。3在实践活动中培养应用数学知识解决实际问题、进行数学交流的意识和能力。4体验学习数学的乐趣和“用数学”的情感，并受到勤俭节约、保持环境卫生的教育。【教学重点】培养学生灵活处理、解决问题的能力。【教学难点】培养学生应用数学知识解决实际问题、进行数学交流的意识和能力。【教学准备】1物品和学具准备（1）学生从自己家里带一些常用的玩具、学习用品、日常用品及一些可回收的饮料瓶等。（2）制作价格标签：用硬纸片制作标签，写上物品名称和单价（如下表），单价要求写出几元或几元几角，并将价格标签贴在自己所带的物品上。喜羊羊商场物品名
