教育社会学期末复习（一二章重点）1、 认识教育社会学的研究对象，了解当有教育社会学研究主题。2、理解教育社会学研究的学科特点：具有整体性、综合性、现实性和实证性的特点。整体性：教育社会学在研究教育现象时，始终采取整体的、有机联系的观点，注重把教育现象放在社会大系统中进行分析。综合性： 广义的教育下的学校教育分析；研究视角的综合性；研究方法的综合性。现实性： 面对现实生活中的教育事实实证性： 通过观察、调查、实验研究等方法获取教育事实资料，进行分析研究2、 了解教育社会学的发展历史，掌握各时期典型代表人物如孔德、韦伯涂尔干、杜威布鲁克弗等人的代表作或地位3、 掌握教育社会学的发展趋势：20世纪60年代后的特点：1） 育社会学的研究更多地体现政策研究2） 多地使用比较研究3） 用跨学科研究的方法4） 究范围的扩大90年代后的新趋向1）教育社会学与社会教育学的结合2）在国际比较研究基础上重视国际教育的交流与理解；3）关注生态环境的研究；4、 掌握教育社会学的三种主要理
