椭圆及其标准方程说课稿(定稿).doc

泰安市优质课评选编号：18 椭圆及其标准方程说课稿2010年4月9日椭圆及其标准方程说课稿编 号18说课教师学 科数 学课 题椭圆及其标准方程年 级时 间2010、4、9背景分析本节课是选修2-1第二章第一节椭圆及其标准方程。下面我就教材地位、学情分析、教学目标、教法与学法、教学过程、板书设计、教学设计说明这几方面内容向大家进行阐述。一、教材地位它是平面解析几何的核心内容之一，是高考的必考内容。椭圆的概念对学生来讲，是全新的，但它是对曲线和方程概念的应用和深化；求椭圆方程的过程是对求轨迹方程的步骤和方法的巩固和加深。它是后继课程的一个出发点，前面学习的圆，是学生非常熟悉的，而从椭圆开始，到双曲线、抛物线，对学生来说，都是不很熟悉的，对椭圆概念掌握的好坏，不仅影响对它本身性质的掌握，而且直接