江苏省普通高中学业水平测试提纲:《稳态与环境》.doc

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江苏省普通高中学业水平测试提纲必修3 稳态与环境1、生长素的发现过程(A)达尔文结论:单侧光照射失胚芽鞘尖端产生某种刺激,当这种刺激传递到下部的伸长区时,会造成背光面壁向光面生长快,因而出现向光性弯曲。鲍森詹森的实验证明:胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂篇传递给下部。拜尔试验证明:胚芽鞘的弯曲生长 ,是因为尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的。温特的实验证明造成胚芽鞘弯曲的刺激去确实是一种化学物质,并命名为生长素 。相关结论:感光部位:胚芽鞘的尖端 弯曲部位:尖端以下部位 生长素产生部位:尖端生长素作用部位尖端以下。植物向光性产生的原因:是由于生长素分布不均匀造成的:单侧光照射后,胚芽鞘背光一侧生长素含量多于向光一侧,因而引起两侧的生长不均匀,从而造成向光弯曲。注意:光不是产生生长素的因素,有光和无光都能产生生长素(化学本质:吲哚乙酸)。 2、生长素的产生运输分布(A)生长素的产生:幼嫩的芽、叶和发育中的种子分布(广泛分布在各个器官,但相对集中分布在生长旺盛的部分,如胚芽鞘、芽和根顶端的分生组织、形成层、发育中的种子和果实

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