沿海版六年级上册数学工程问题教案.doc

工程问题 执教者：长龙小学刘敏芬教学内容： 沿海版六年级上册第84-85页例5。教学目标： 1）使学生理解“工程问题”的解题思路。 2）会解答较简单的工程问题。3）培养学生合作探究的意识。教学重点：会解答较简单的工程问题。教学难点：分析例5的数量关系。教具准备：多媒体课件、卡片教学设计：一、复习师：同学们，我们回忆一下，以前学过的做工问题涉及到哪三种量？生：工作总量、工作效率、工作时间。师：那它们的关系又如何呢？（课件出示）生：工作效率工作时间工作总量工作总量工作效率工作时间工作总量工作时间工作效率师：请打开课本P84，我们先来完成“做中学”。 （课件出示）1、（1）一本书4天看完，平均每天看这本书的（ ）。（2）一本书每天看 ，看完这本需要（ ）天。2、修一段600米长的公路，甲工程队单独做20天完成，由乙工程队单独做30天完成，两队合作多少天完成？生：6