实验 数组、结构体和函数综合编程练习一、实验目的1.复习数组，结构体和函数的相关知识2.掌握利用数组存储数据和进行编程的方法3.进一步掌握函数的编写二、实验内容1学生成绩统计从键盘输入一个班（全班最多不超过30人）学生某门课的成绩，当输入成绩为负值时，输入结束，分别实现下列功能：（1）统计不及格人数并打印不及格学生名单；（2）统计成绩在全班平均分及平均分之上的学生人数，并打印这些学生的名单；（3）统计各分数段的学生人数及所占的百分比。注：将成绩分为六个分数段，60分以下为第0段，6069为第1段，7079为第2段，8089为第3段，9099为第4段，100分为第5段。编程要求：1.较好的用户输入输出提示信息2.使用子函数来实现上述各个功能，并且要使用结构体数组来实现，该结构体中包括学生学号和成绩3.最好不要使用全局变量提示：typedef tagStudentlong num;/学生学号float score;/学生分数Student;供参考的函数原型如下：/*函数功能：从
