第7课时 我们怎样区分声音教学要求1、知道声音的高低叫音调；知道决定音调高低的因素。了解不同音调的声音在波形上的差异。2、了解影响弦乐器音调高低的因素。教学内容我们周围的声音千差万别，有的使人感到愉快，有的令人厌烦。前者叫做乐音，后者叫做噪音。同样是乐音，也各不相同。有的高昂，有的低沉；有的强，有的弱。声音为什么会有这些差别呢？我们应该怎样科学的区分它们呢？1、声音的高低音调（1）音调：声音的高低叫做音调。什么因素决定音调的高低？将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边.拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢.改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动.注意使钢尺两次振动幅度大致相同.比较两种情况下钢尺振动的快慢和发声的音调.音调的高低与发声物体的振动频率有关.振动频率越大，发出的声音音调越高；振动频率越小，音调越低。2、频率声源每秒钟振动的次数叫做频率。频率的单位：赫兹，简称赫，符号Hz。如果声源每秒振动30次，则它的频率为30Hz ，如果声源每分钟振动300次，则它的频率为5Hz 3、决定声音音调高低的因素声音的高
