第一课时 口算除法（5）教学内容：教科书第13-15页主题图、例1；课堂作业本第6-7页。教学目标：1经历一位数除除整百整十或几百几十数的口算过程，在理解算理得基础上掌握一般的口算方法，能正确地进行口算。2在理解算理的过程中，发展学生的逻辑思维能力。 3培养学生认真口算和检查的良好学习习惯。教学重点：理解算理的基础上掌握口算的方法，能正确进行口算。教学难点：理解用一位数除整十、整百的算理教学准备：多媒体课件教学过程：一、导入新课1复习巩固乘法口诀。（1）按指定的顺序背诵乘法口诀。（2）根据给出的得数找相应的乘法口诀(3)小结：乘法口诀在我们能帮助我们又快又准地进行乘法和除法的计算。二、走进情境，探索口算除法1出示主题图：观察这幅图，说说有哪些数学信息，然后提出数学问题。板书：1）3次就能运完这60箱，赵伯伯平均每次运多少箱？2）王叔叔有600箱西红柿，他3次运完，王叔叔平均每次运多少箱？3）李阿姨要运240箱黄瓜，也运3次，李阿姨平均一次运多少箱？4）李叔叔他们
