第九章分层作业.doc(4月21日定稿).doc

9.1字母表示数【学习目标】内容课程要求作业层次建议ABC字母表示数理解字母表示数的意义1、2、3、4、5时间： 作业量： 会用字母替代一些简单问题中的数6、78备注：A表示基础练习B表示能力提升C表示综合拓展【学习检测】一、 基础练习（完成时间 分钟）1.设某数为x，用x表示下列各数，（1）某数的3倍加上5的和.（2）某数平方的倒数.（3）2005减去某数的立方的差.（4）某数除以5的商2.如果正方形的边长为a，那么它的周长是 ，它的面积是 .3.如果梯形的上底边长为a，下底边长为b，它的高为h，那么梯形的面积是 .4.如果扇形的半径为r，圆心角是n，那么它的面积是 .5.如果长方形的周长为C，它的长是a，那么长方形的宽是 .二、能力提升（完成时间 分钟）6.寻找下列各组数据的一种变化规律，并按要求填空：（1）1