超常教育指导书教学计划（化学部分）编者：朱老师：1-3部分 苏老师：4-6部分超常教育指导书化学部分一、教育教学目标依据我国中学化学教学课程标准和超常学生认知水平，针对中国科大少年班招生考试和广东省高考要求，对中学化学教材从初中到高中的学习内容进行有机的整合，并进行有针对性的知识延伸，注重对学生基础知识和基本技能的培养，注意激发兴趣、挖掘潜能，使超常学生在三年（400学时）学习时间内达到考入中国科技大学少年班或者其它名牌大学的水平。1、使学生了解化学在日常生活和生产中的重要作用，培养学生学习化学的兴趣，增强学生对自然和环境中化学现象的好奇心和惊异感，从而增强学生的求知欲。2、使学生全面并深入地学习中学化学中的知识与技能，并培养他们的思维和自学能力，使它们具备优秀高中生的化学水平，能在高考中取得优异的成绩。3、在高中教材的基础上作适当的拓展与延伸，并适当补充的大学教材内容，既扩充学生的知识面，又发展学生的智力技能，使学生达到全国化学联赛初级赛相近水平，以保证他们能
