陈海红—认识人民币 观音堂中心校.doc

陕县小学数学优秀教学设计课 题： 认识人民币 工作单位： 观音堂镇中心小学 作者姓名： 陈海红 联系电话： 电子邮箱： 日 期： 2013年4月1日 认识人民币教学设计板书课题1、创设情境（亮亮长大了）师：今天是亮亮7岁生日，妈妈要带亮亮乘车去买生日蛋糕和礼物，亮亮说：“我长大了，能让我自己试试吗？”于是妈妈把钱交给亮亮，由亮亮买车票，买蛋糕和礼物，你们看亮亮多高兴啊！（教师边讲电脑出示买东西的画面）。“同学们，你们都用过人民币吗？谁能说说你在什么时候用的？”学生自由发言。师：“你们都见过什么样的人民币？在小组内说一说。”学生在小组内互相介绍自己见过的人民币。生：纸币、硬币。几元的、几角的、几分的。师：“今天我们这节课就来认识人民