高三开放作文教学设计.doc

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“开放作文”的讲评一、 设计思路英语课程标准对八级的写作有这样的要求:能根据用文字及图表提供的信息写短文或报告;能写出连贯且结构完整的短文,叙述事情或表达观点和态度;能在写作中做到文体规范、语句通顺。以上是我们平时让学生练习写作时的指导思想,具体到这次考试我们在通过用考试说明上的要求来评判一篇作文外更主要的是让学生体会到以下几点:1 平时的努力所花费的功夫没有白费,只要按照老师的要求去做就能有好的收获,在考试中取得理想的成绩。2 在考试中查漏补缺,看看平时的练习中还有哪些缺陷,文章中有哪些漏洞,哪些没有注意到的东西。在今后的学习中确定更明确的努力方向。 作为老师的我们更要通过一次重大的考试审查自己在教学中的得失,帮助学生树立信心,提高水平。 我所面对的学生在海淀区属于中等稍偏上的位置,针对他们的具体情况,我认为通过这次考试应让他们更明确自己的水平,正确地面对自己的长短,了解考试的方向与要求。通过认真分析区书面表达的精神和自己班级的情况,使学生提高写作水平。二、 实施过程Step II. 写作

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