高中物理十大难点之电子在电场中的运动.doc

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资源描述

难点之八 带电粒子在电场中的运动一、难点形成原因:1、由于对平抛运动规律、牛顿运动规律、匀变速运动规律的理解不深切,导致研究带电粒子在电场中的运动规律时,形成已有知识的负迁移和前摄抑制,出现了新旧知识的干扰和混淆。2、围绕电场、带电粒子问题中的力学知识(如:库仑定律、电场强度、电场力、电场线)与能量知识(如:电势、电势能、电势差、等势面、电势能的变化、电场力的功)模糊混淆导致了认知的困难。3、在解答“带电粒子在匀强电场中运动”的问题时,常常因能否忽略带电粒子所受的重力而导致错误。4、学生对物理知识掌握不全,应用数学处理物理问题的能力、综合分析能力不达标导致解题的困难。二、难点突破策略:带电微粒在电场中运动是电场知识和力学知识的结合,分析方法和力学的分析方法是基本相同的:先受力分析,再分析运动过程,选择恰当物理规律解题。处理问题所需的知识都在电场和力学中学习过了,关键是怎样把学过的知识有机地组织起来,这就需要有较强的分析与综合的能力,为有效突破难点,学习中应重视以下几方面:1.在分析物体受力时,是否考虑重力要依据具体情况而定。(1)

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