第8章《幂的运算》城北中学期末复习教学案.doc

本文为自本人珍藏 版权所有 仅供参考初一数学第八章 幂的运算期末复习教学案一、 基础演练1（07梅州）将4个数排成2行、2列，两边各加一条竖直线记成，定义，上述记号就叫做2阶行列式若，则 abcde（第2题）2、在如图所示的五个方格中的字母都表示数字，中间一行的三个数字从左到右组成的三位数100d+10b+e恰好可以表示为，中间一列三个数字从上到下组成的三位数100a+10b+c恰好可以表示为（m、n都是正整数），则m+n= ； 二、例题精析例1下面的计算，对不对，如不对，错在哪里？(-x)2-x2，(-x3)-(-x)3，(x-y)2(y-x)2，(x-y)3(y-x)3例2 已知10m3，10n2，求103m+2n-1的值例3 若x2m+1，y3+8m，则用x的代数式表示y为 例4.要使(x1)0(x1)-2有意义，x的取值应满足什么条件？例51、已知a=355，b=444，c