高中主题班会课的组织与实施 摘要：主题班会课是新课程理念指导下的一种创新课型，是对学生实施道德教育的重要载体和途径。上好一堂主题班会课，需要班主任运用新课程理念，科学解读主题，合理设置教育内容，恰当运用教学方法，充分调动学生参与，从而达成良好的教育效果。 关键词：高中 主题班会课 界定 设计 组织 在学校德育工作中，班主任是学生思想道德教育的执行者和实施者。国家颁发的中学德育大纲对班主任的教育作了明确规定：班主任是实施班级教育的具体承担者。班会课作为班主任对学生进行思想道德教育的主要途径，是中小学课程表的基础性内容，是教育行政部门以“指令性教学计划”的形式所固定下来的主要教育活动，它在学校德育工作中发挥着极其重要的作用。一、主题班会课的界定及特征 班会课 是学校教育中的一门课程。广义的班会课包括四大类型：班级例会、班级活动、主题班会课和班级会议。狭义的班会课，是指主题班会课。 主题班会课是在新课程理念指导下班主任利用课堂对学生进行道德教育的一种创新课型。具体是指在班主任的组织下，围绕一个教育主题，
