中国古代文学要籍导读-教学辅导.doc

上传人:晟*** 文档编号:14181302 上传时间:2022-09-24 格式:DOC 页数:8 大小:34.50KB
下载 相关 举报
中国古代文学要籍导读-教学辅导.doc_第1页
第1页 / 共8页
中国古代文学要籍导读-教学辅导.doc_第2页
第2页 / 共8页
中国古代文学要籍导读-教学辅导.doc_第3页
第3页 / 共8页
中国古代文学要籍导读-教学辅导.doc_第4页
第4页 / 共8页
中国古代文学要籍导读-教学辅导.doc_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

中国古代文学要籍导读教学辅导(一)2003年10月24日绪论 略论文学要籍注释的特色及其学术意义 第一节 古籍注释的演进 我国对古籍的注释,有着悠久的历史,最早可以追溯到先秦时期,但古籍注释有较大规模的系统的发展,则是经书注释兴起以后的事。经,在我国古代文化中是以孔子为代表的儒家学派编著整理的书籍。它们在汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”之后,成为了国家法定的经典,获得了统治意识形态的权威地位。为了让人们理解、接受经典,也必须对之加以解释和疏通。于是,随着经书地位的确定,经注也就应运而生了。 注释始于经注,而随着社会、特别是文化事业的发展,注释又扩展到了经书之外的领域,成为理解和阐释各类古籍的共同形式。非经书注释不仅数量多范围广,而且在注释体例上也较两汉有了明显的发展,义疏的注释方式就是在这个时期兴盛起来的。义疏或称讲疏,本是佛门讲经和玄学清谈的一种方式。其特点是以疏通文字、讲解义理为主,方式较为自由,内容也较为详细。疏解者既可以围绕本义讲解大义,也可以随意发挥自己的见解。在佛教和玄学的影响下,注释家也引入义疏的方式来解释儒家经典和其他古籍。义疏的方

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。