有效评价—命好题之源.doc

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资源描述

“命好题”专题校本培训实施方案为切实提高“命好题”专题学习的科学性、针对性和实效性,根据省、市20082012年中小学教师继续教育实施方案及省、市20102011学年度中小学教师全员培训“命好题”专题学习指导方案等文件精神,为切实提高“有效评价”(“命好题”)专题学习的科学性、针对性和实效性,结合我校的教育教学的实际情况,特制定如下校本培训实施方案。一、指导思想 以教师专业化为指导,以全面提高我校教师教学水平和教育教学质量为宗旨,以开展“命好题”活动为主线,全员参与;着力校本,注重课堂;突出技能,强化实践。通过理论学习,名师导练,自我锤炼,微格训练,技能竞赛,人人达标,全员提高,促进教师专业发展。充分发挥校本指导团队的作用,促进经验共享,实施行动研究,提出解决校本问题的方法和策略。二、培训对象 我校全体在岗教师(含兼课的行政人员)。三、培训目标 (1)更新师德观念,调整师德行为; (2)熟悉教学评价理论,掌握教学评价知识; (3)联系备课、上课、听课和评课实际需要,提高教学评价理论素养; (4)掌握

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