引导学生过好高三每一天一般来说，高三数学学习可以划分为四个阶段。第一阶段，新课教学阶段，约用两个月的时间完成高中阶段最后数学内容的教学。第二阶段，第一轮复习，称为“知识篇”，分课时对整个高中阶段的数学知识进行系统复习，时间约五个半月。第三阶段，第二轮复习，称为“方法篇”，以专题形式对高中若干个重点内容进行研究，时间约一个半月。第四阶段，第三轮复习，主要是考测实战训练，考完评，评完考，时间约用一个月。将高三教学划分若干阶段具有重要意义，把握了各个阶段学生的学习心理和数学教学，就抓住了学生学习的每一天，有利于深入学生的数学世界，引导学生体验高三、享受高三、过好高三的每一天。新课学习阶段，主要学习概率与统计、极限、导数、复数四章，文科内容少些、要求低些，理科内容多些、要求高些。就拿“概率与统计”来说，重点是离散型随机变量的分布列、期望、方差的计算和在实际中的简单应用。学习中首先要练习在随机事件中找出随机变量的所有取值，然后再求出对应于随机变量每一个取值的概率，得出分布列，并通过期望方差的计算结果对随机变量的变化情况作出评价。二项分布是离散型随机变量分布列中一种特殊的分布列，它有单独的
