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教育心理学复习资料1第一章绪论第一节教育心理学的研究对象（只需作一般了解）第二节教育心理学的发展概况（只需作一般了解）第三节教育心理学的研究方法（教育心理学）一、单选题：1、就是用系统论来考察心理现象，把人的心理作为一个整体的、动态的系统加以考察。A、客观性原则；B、系统性原则；C、理论联系实际的原则；D、整体性原则2、就是教育心理学的研究从选题到具体研究过程，都应该以教育心理学的理论为指导，并从教育实际的需要出发，最终解决教育教学实际中的问题。A、客观性原则；B、系统性原则；C、理论联系实际的原则；D、整体性原则第二章学习理论第一节学习的概述（只需作一般了解）第二节几种主要的学习理论（教育心理学）一、多选题1、布鲁纳认为“学习一门学科，看来包含着三个差不多同时发生的过程。”即。A、新知识的获得B、知识的转化C、机能的形成D、评价2、桑代克提出的学习的主律包括。A、强化律B、准备律C、练习律D、效果律3、奥苏伯尔认