五年级下册第一单元《白杨》导学案.doc

垣曲县七一小学导学案学科语文班级主备人张燕玲使用人章节一课题3、白杨课 型新授时 间学习目标1.学会本课6个生字，正确读写“戈壁、清晰、浑黄一体、高大挺秀、大伞、抚摸、介绍、边疆、陷入”等词语。2.有感情地朗读课文，概括白杨的生长环境及特点。3、背诵爸爸介绍白杨树的那段话。学习重难点有感情地朗读课文，概括白杨的生长环境及特点。课前准备搜集有关白杨和戈壁及作者的相关资料课时安排二课时导 学 过 程思考与调整第一课时一、谈话导入，揭示课题1.“白杨”是一种树的名字，又叫大叶树，哪位同学来介绍一下白杨树的相关知识。2.教师结合学生的回答，设疑：此时你一定在想，白杨为什么能在沙漠里生长呢？它会有什么特点呢？现在，就请同学们进入课文。二、温故互查：1、我会认 晰 伞 抚 绍 疆 陷2、我会读 戈壁 清晰 插嘴 分辨 大伞 抚摸 介绍