实践科学发展观长效机制.doc

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资源描述

领导干部长期受教育学习机制1、教育培训内容。要按照创建学习型班子的要求,制定学习规划,每周规定具体学习篇目和内容,重点围绕以下几个方面学习。一是马克思主义基本理论和科学发展观理论教育;二是理想、信念和宗旨观教育;三是道德品质教育;四是组织纪律教育;五是执政能力教育;六是履行岗位职责的能力教育;七是社区综合业务知识教育等。2、教育培训方式和时限。一是正面教育。坚持集中学习,每周五组织全体党员干部集中学习和每年不少于两次集中培训,全面提升社区领导干部的政治理论水平和业务水平。并利用远程教育、互联网资源,丰富学习教育形式,巩固学习成果。二是互动教育。以党小组为单位,在开好民主生活会和组织生活会的基础上,每半年进行一次“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”理论研讨或经验交流。三是自我教育。全体干部结合自身实际,制定个人学习计划,自主选择学习内容和交流主题,在社区的集中学习会上进行交流,使干部学习由组织引导转为自觉行为。3、教育培训成果的评估和运用。采取书面测试、民主测评、查阅笔记等方式,对干部学习情况进行考核评估,建立干部学习档案,合理运用考核评估结果,把干部参加学习的

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