让每一个学生都感受爱.doc

2009“中国教育系统（基础教育）年度论文征集和评选登记表（以纸质形式报送论文需要填写此表）作者姓名凡广礼 职务职称校长（小学中级）出生年月63.4内容分类16论文题目让每一个学生都感受爱 在教育过程中贯穿尊重教育这一理念工作单位江苏 大丰 白驹二小邮政编码通讯地址江苏 大丰 白驹二小固定电话0515-合作者姓名1、 移动电话8论文内容摘要（200字左右）内容摘要：弗洛姆认为：“爱的共同要素就是关心（care）、责任（responsibility）、尊重（respect）和了解（knowledge）。”黄志平. 弗洛姆爱的哲学思想及其教育启示 .转引自美埃里希弗洛姆.爱的艺术M.刘福堂.合肥：安徽文艺出版社.1986.第20页关心和责任是爱的组成因素，但是没有对所爱者的尊重和了解，爱就会堕落成统治和占有。弗洛姆认为，尊重意指一个人对另外一个人成长和发展应该顺应其自身规律和意愿。尊重蕴涵着没有剥削。 周