浅议信息技术教学中的人文关怀.doc

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浅议信息技术教学中的人文关怀山东省泰安东岳中学 王代庆摘要:科学教育与人文教育的融合是现代教育改革发展的方向,本文论述了信息技术教育中渗透人文教育的一些有效方法和途径。【关键词】人文关怀,信息技术教学【正文】人文关怀就是关注人的生存与发展,就是关心人、爱护人、尊重人,是社会文明进步的标志,是人类自觉意识提高的反映。随着信息技术的飞速发展,加强学生的人文关怀,注重人文精神的培养越来越重要。信息技术作为一门独立的课程,理应肩负起人文教育的重担。新课标强调信息技术教学不仅仅是单一的技术传授,而且应该体现对学生的人文关怀。课程标准指出:信息技术课程的情感态度与价值观应体现在“让学生体验信息技术蕴涵的文化内涵,激发和保持对信息技术的求知欲,形成积极主动地学习和使用信息技术、参与信息活动的态度;能辨证地认识信息技术对社会发展、科技进步和日常生活学习的影响;能理解并遵守与信息活动相关的伦理道德与法律法规,负责任地、安全地、健康地使用信息技术。” 信息技术教学中加强人文关怀,注重人文精神的培养从以下几个方面入手:一、学科整合综合学。信息技

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