七年级语文备课组教案.doc

七年级语文备课组教案时间：二一年十月十一日地点：初一办公室主备教师：罗卫红审核领导：第三单元9春朱自清教学目的 1、领会文中描写景物委婉细致，用词准确、生动，比喻形象鲜明，学习抓住特征描写景物的方法。 2、朗读、背诵 教学时数:2课时 教学步骤：第一课时一、复习旧知识，展现春的意境。 今天，学习朱自清先生的春。一提到春，我们眼前就仿佛展现了阳光明媚，东风荡漾，绿满天下的美丽景色，就会觉得有无限的生机，无穷的力量。古往今来，许多文人用彩笔描绘春天，歌颂春天。 同学们想一想，诗人杜甫在绝句中怎样描绘春色的？二、学生朗读全文，要求： 提出预习中不能解决的问题。 文中以迎接春天写到描绘春天的美丽景色，再写到歌颂春天，读后分分看，哪几节写什么。 注意正音： 巢巢 应和 酝酿 晕 第1节 迎接春天。（第一段） 第至节 描绘春天。（第二段） 第至节 歌颂春天。（第三段）四、讲读体会： 第一段：迎春 （）作者以怎样