培养自主学习的能力 激发学习兴趣随着课程改革工作顺利进行，课程新理念越来越受到人们的关注和认可。改革后的课程内容适应了社会发展的需要，有助于培养高素质的人才，对于促进学生全面发展，提高教师教学水平起着重要作用。课程许多新观念、新内容都给当代的教育工作注入了新的活力，很多的教学理念同以前的教育思想有很大的不同，引起教师们的热切探讨。尤其语文新课程标准积极提倡的“自主、合作、探究”学习方式，更使从事语文教学工作的教师们反思自己的教育过程。通过课程这一新理念，教师充分认识到学生在教育教学中的主体地位，认识到学生的主体能动性对个人及社会发展带来的巨大作用。这种新的学习方式关键处就在于要让学生“自主”的进行学习。只有学会自主学习，学生才能真正的对语文产生兴趣，才能真正的投入到学习中，逐步摆脱对教师的依赖，形成独立、开拓的良好个性，才能在合作学习中发挥个人才干和智慧，有效促进合作学习的成果；只有学会自主学习，才能更好的发展创新精神，拓展思维，进行探索式的学习，也才能达到新课程标准中所提出的最终目标学生能运用所学的语文知识解决实际问题，在实践中学习、运用语文。自主学习不同于以往教
