第二单元 丰富多彩的生物世界第一章 生物圈中的绿色植物第三节 绿色植物的光合作用台头二中：张鹏然一.教学目标：1. 阐明绿色植物通过光合作用制造有机物，通过实验验证绿色植物制造的有机物主要是淀粉。验证光是光合作用的必要条件。2. 在实验中培养学生设计实验、发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的科学探究能力。3.感悟绿色植物作为生物圈中有机物的制造者的重要地位、调动爱护植物的情感。二教学重点与难点：1在实验中培养学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的科学探究能力。2理解光合作用产物（主要是淀粉）的判定方法以及其原理，培养学生生物探究的科学方法。3通过学习培养学生爱护绿色植物的情感。三. 教学策略 这是一节以实验为主的课。在这节课的教学中，不能简单地让按照传统的教学方式，讲实验，画实验。学生也不能照猫画虎地完成实验，而应利用这个实验训练学生设计实验的技能。.课前准备（1）给学生留下思考题：在这个实验中，你要弄清楚哪些问题？要注意哪些注意事项？利用各种渠道如书籍、网站等寻找答案。（2）将班级分成小组，
