课题：快速发展的现代科技西营中学 张传友一、教学依据：三4.4了解我国在科技方面的成就，知道与发达国家的差距，理解实施科教兴国的现实意义，努力提高自身素质。二、教学目标：1、情感态度价值观：树立科学精神，培养热爱科学、崇尚科学的情感，逐步养成严谨求实的科学态度和行为习惯；培养对科学技术的兴趣和爱好，尤其是对当代人类所面临的重大问题（人品、资源、能源、环境等问题）产生探究的兴趣。2、能力：培养搜集、整理、加工和应用各种信息及寻找解决问题的途径和方法的能力。3、知识：了解现代科技发展的基本状况，尤其是我国科技发展取得的成就；初步了解科学技术与社会发展之间的关系，懂得“科学技术是第一生产力”。三、教材内容分析此教学内容为思想品德八年级下册第七单元在科技飞速发展的时代里第十四课感受现代科技的第二个项目快速发展的现代科技：让学生了解当今世界科技发展的基本情况，引导学生关注世界科技的发展前沿，明确现代科技的发展趋势，进一步激发学生对兴趣，是本项目的主要教学内容，由一个概述和三个层次的内容组成。1、新名词反映新变化。教材引用了一级统计
