人教版语文教科书四年级下册（选读课文）6 可爱的草塘教学目标：1引导学生了解北大荒草塘的可爱和作者感情发生的变化，激发学生热爱大自然，热爱故乡的感情。2引导学生自读自悟，体会本课生动写景的特点，学习课文的一些表达方法。 3有感情地朗读课文，积累文中优美词句、精彩句段。背诵自己喜欢的段落。教学重点：了解草塘的可爱，体会“我”思想感情是怎样变化的。教学难点：透过语言文字想象画面，体会文章所表达的思想感情。教学课时:一课时教学准备:多媒体课件教学过程:一、 创设情境，导入新课。（课件出示苏杭的美景图）“上有天堂，下有苏杭”，苏杭之美自古都倍受人们的称赞，今天老师要带同学们去游览的虽不是人人赞颂的苏杭，却也是别有一番风趣的美丽地方，（课件出示草塘的美景图）让我们一起走进北大荒，走进她那可爱的草塘。二、 初读课文，整体感知课文内容。1、 这篇文章描写的对象是什么？（草塘）2、 作者想要展现的是什么样的草塘？（可爱的草塘）（板书：可爱）3、 作者从哪些方面用具体的事例描写了草塘的可爱？（板书：景色
